积极开展以学生为中心和自主学习为主要内容的教育方式和教学方法改革，推行PBL、CBL、讨论式、参与式教学，倡导实践课程小班教学、小班讨论。

实施早临床、多临床、反复临床培养计划。目前卓越医生教改班已经建立早期临床认知课程模块，正在探索“全程临床实践”教学方式。

今年4月，据国家医学考试中心《2017年医师资格考试学科成绩分析报告》显示：

攀枝花学院医学院2016届临床医学本科生参加的2017年全国医师资格考试通过率达81.44%，该成绩远高于西部片区考生通过率（72.32%）和全国考生通过率（74.29%），十分接近国内211高校的考试通过率（83.37%）。

2018年硕士研究生入学考试上线人数占本科毕业生总数30.14%。近3年，本科学生就业率在97%以上。

学院重视学生综合素质能力的培养，积极引导和组织学生参与课外学术活动和创新创业竞赛，2017年医学院申报国家、省、校级大学生创新创业项目11项，其中国家级项目3项、省级项目3项。在第十四届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛中，学院学生获得二等奖1项、三等奖4项，占全校获奖团队的近半数；在“峰云谷杯”第三届四川省互联网+大学生创新创业大赛中，选拔了160余个项目参加比赛，获得铜奖4项，占学校获奖团队总数的三分之一。

学生参加全国临床技能大赛西南西北赛区分赛    参加四川省第三届规范化培训临床技能竞赛

多年来，医学院一直在坚持以培养应用型高级基层医疗卫生人才为目标，以培养医学生岗位胜任能力为导向，以实施卓越医生培养计划为契机，不断深化人才培养模式改革，力使学生具备良好的医师职业精神和人文素养，扎实的临床专业理论基础和坚实的临床实践力。